雁栖一年，科研三年

开学

开学参加了很多次的入学讲座和培训，听了很多老师的演讲和致辞。

曹亚男老师结合她自己的经历，告诉我们要做有品位的研究。针对科学研究，提出了两大方向：针对开放问题的开创探讨和针对封闭数据的优先探索。问题的价值作为核心，与个人兴趣、资源、能力、知识储备紧密结合。做有意义的课题，要平衡好“我喜欢”和“我的能力”。在雁栖湖的一年，学好专业课程的同时，一定要定好自己的研究点(至少3个)，学硕开题前至少要投出去一篇。

林政老师在开学典礼的致辞中也告诫我们，研究生的学习过程中，要多关注why而不是how。对于新技术、新方法，主要要弄懂为什么这样用？为什么是这个结构？至于说怎么用，那是学习过程中需要解决的问题。林老师也提醒到，学习课程的同时，不要忘记培养自己的科研能力与科学素养。

关于选课

新学期选课工作全部结束啦，抢到了自己心仪的课程。新学期还是立足本专业，结合李老师的建议侧重数据库和人工智能相关。

核心课选了晓飞老师的机器学习、曹亚男老师的自然语言处理、沙老师的大数据管理与分析。专业课选了黄晶老师的大数据技术、计算机苏老师的数据库新技术。

希望自己好好利用在雁栖湖的这一年时光，多学点真本领、多培养一些科学素养、多积累一些科研经验。上好课是基本的态度，此外还要在立足上好专业课的同时多读读经典论文，毕竟自己是学术型硕士，科学研究的基本素养与方法论还是要多多去积累。

心态

开学一周，结实了身边很多优秀的同学。依稀记得，第一次开班会的时候，大家在做自我介绍，每个人都会说自己的本科毕业院校是哪里。我留心关注了一下，河北大学应该是“倒数第三好”。说实话，本科院校说出来其实是不自信的，在我上台前我也犹豫过、摇摆过，到底要不要说。最终，我还是大大方方、很坦然的向大家做了介绍。此时此刻，彷佛就像刚步入高中，步入沧州市第一中学那个优秀的环境中。但是，唯一不同的是，我的心态和那时有了很大的变化。

刚从乡镇走出来，步入一中的时候，那时候身边都是比自己优秀的人。说实话，那三年过的非常迷茫和压抑。初中的时候，你在学校是“呼风唤雨的”，但是到了一个更大的环境中、一个竞争更激烈的环境中，你彷佛就迷失了自己。那几年你会发现，你好像无论怎么努力、怎么使劲学都没办法赶超周围的人，你一直在盲目的进行分数的“攀比”。学业学业跟不上、擅长的体育也不再是特长、个人感情不顺利、二叔车祸离世家庭带来创伤…真就想掉入深渊一样，周围全是黑暗，看不到一丝希望与光亮。

本科的时候，你考了一个相对来说正常发挥的分数，以专业第一的身份进入大学。在前三年没有懈怠，因为不装逼的说，当时确实还是有遗憾。推免完成后，顺利完成学业。这四年你的表现不错，通过积极体育锻炼、综合素质锻炼、遇到了一群好的室友，你的性格、心态有了很大改变。唯一重要的是，这四年，我觉着你一直在找自己。找自己就是客观坦然的面对自己，从容地面对自己的优点和缺点，三人行必有我师焉，你也在时时刻刻向身边优秀的人学习。真诚、勇敢、向上社交。

好了，话说回来了，来到研究生阶段，又是到了一个更大的环境中、一个竞争更激烈的环境中，彷佛是轮回。我想，此时的你一定不同于高中时期的你，你的心里一定多了几分淡定与从容。就随着这份淡定与从容，继续向前吧！千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。走好自己的路，心安即强大。

展望

雁栖一年，科研三年。前路漫漫，忘君珍重、珍惜。

​ 2024年8月30日于国科大雁栖湖